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2020年高考(文综)试题解析——西安高新一中李育民老师

来源:西安eTV    时间:2020-07-08    已阅读1110次

李育民  西安高新一中正高级教师、教研中心主任、陕西省名师、陕西师大大中小学思政课一体化建设与发展中心主任。

2020届文综政治高考已经落下帷幕,据考后观察考生反映发现,考生对今年政治试题认同度较高,主要表现在与近几年试题及平时所做训练相比,试题立意明确,情境熟悉,设问常规,难度适中,个别试题有似曾相识的感觉。这皆大欢喜的背后,有的考试答得确实比较乐观,但也不是每个考生都能尽如人意,站在高三老师的角度,我认为这就是高考试题的高明之处:上手容易得分并不易。

一、试题结构:相比近年试题的动态稳定,年度比较有变化,近年系统分析没有大的变动。

1.四大模块试题数量和分值权重没有变化。经济30、政治24、文化18、哲学24。40(3)没有规定学科。

2.大概率的设问的类型是:原因、目的、意义、作用、说明、对策、启示。

3.图像题增加一道试题,变成两道,但不是函数图像题,代之以柱状图折线图、会标设计图。

4.试题的选择性减少,没有五选三试题。

5.试题情境兼顾时事性与生活性,经济三道试题都是生活类情境。

二、育人价值:新时代下的新青年的新担当,青年是主角,铸魂育人是关键。

1.二卷的时事政治比较关注最新时政,重大如贯彻两会精神。事件、民法典立法、就业及其脱贫攻坚。

2.学习时代楷模,以同龄人为榜样,为民族复兴建功立业。

3.熟悉的话题,不一样的角度。如39题不是从疫情看制度优越,而是从民法典制定看制度优越;40题脱贫攻坚不是通常练得党、政府、村民而是有为青年。

三、命题思路:情境化、价值化、榜样化、行动化。

1.选择真实情境,树立典型代表,重在行为表现,突出青年作为。

2.融必备知识、核心价值、关键能力于一体,知识是基础,能力是保障,价值是目的。

3.强化创新意识,一样的话题,不一样的问题,强调灵活应变,以适应更高阶段的学习。


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